心理健康教育

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学院心理健康教育情况

发布时间:2018-05-23            编辑:huangyucha           审核人:

 

学校和学院十分重视学生的心理健康问题,实现两手抓,即面上抓预防,点上抓干预,力求把心理安全工作网络覆盖全院,确保学生的健康成长。

面对全体学生,预防为主。重点放在引导全体学生树立阳光心态,树立正确的人生观、世界观和价值观。开展的工作主要有:

1、学院教师积极提升专业素养,目前beat365中国官方网站党委副书记、辅导员都接受了心理咨询的相关培训,部分具有相应的职业资格,可以为学生提供专业的服务和指导。

    2、学校心理健康教育中心面向全体学生开设心理健康通识课程。

    3、所有新生入学后均进行心理健康状况普查。根据普查结果建立校院两级的学生跟踪辅导机制。每年开展春秋两季学生心理危机排查工作,并由校心理咨询中心给予反馈,反馈信息以密封形式交给学生本人。

4、新生入学教育内容涵盖心理健康教育课,户外心理团队拓展活动,帮助新生更好地适应和融入大学生活。

5、校院两级心理卫生协会每年组织心理健康嘉年华系列活动,每学期开展团队心理辅导和大学生“学习辅导报告会”、“心灵成长”系列讲座。

6、开展“舍友伴我行”活动,以宿舍为单位,每月定期开展主题活动,在宿舍成员共同完成一项任务的同时增加舍友间交流,增强舍友间感情。

7、在学生宿舍区“五室一站”设置“心灵驿站”,不定期举办心理健康讲座和活动,让心理健康教育工作走进舍区。

8、院心理卫生协会与兄弟学院共同举办心理情景剧比赛,将心理健康教育寓教于乐。

    9、开展田径运动会,趣味运动会,定向越野,羽毛球比赛,足球比赛和篮球比赛等体育活动,增强学生体魄,为心理健康打下坚实的基础。

    10、加强班级建设,凝聚班级人心,营造积极向上、相亲相爱的班级文化,以爱团结人,温暖人、激励人。

面对特殊的学生群体,及时干预。重点放在跟进六类特殊学生的动态(学习成绩后进的学生、人际关系紧张的学生、心理出现问题的学生、家庭经济困难的学生、少数民族的学生、就业困难的学生),确保学生在校安全平稳。开展的工作有:(1)每年新生入校后及时跟进心理咨询中心的心理测试结果,关注特殊学生。(2)组建班级心理委员队伍,校院两级定期为他们提供专业培训。(3)定期召开班级联席会议、心理委员工作会议,掌握学生心理动态。(4)与家长保持密切联系,家校联动,为特殊学生提供支持和帮助。(5)学校心理咨询中心提供专业咨询服务,学院副书记、辅导员提供个性化咨询服务。

    通过以上面上、点上不同层次的活动,学院心理辅导工作效果良好,大部分学生都养成了积极向上的阳光心态,特殊学生遇到心理问题时可以及时获得帮助,把心理危机事件解决在萌芽状态。

近三年学生心理辅导执行情况

渠道名称

指导执行者

指导

方式

指导

频度

受益人数(近三年)

2014-2015学年

2015-2016学年

2016-2017学年

心理测试

心理中心

测试

每年一次

学院全体学生

学院全体学生

学院全体学生

户外心里拓展

院心协

户外拓展活动

每年一次

学院全体学生

学院全体学生

学院全体学生

心理嘉年华

心理中心

游园

每年一次

学院全体学生

学院全体学生

学院全体学生

心理咨询和健康教育

辅导员、心理中心

一对一咨询

不定期

不确定(学生与心理中心的咨询是保密的无法统计人数

同右

同右

心理健康讲座

B22心情驿站

沙龙

不定期

30

200

50

新生入学教育

学院领导、辅导员、班主任、导生

报告会

每年一次

260

267

0

 

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